Tài nguyên dạy học

THƯ VIỆN TRỰC TUYẾN VIOLET

HÔM NAY

WEBSITE GIÁO DỤC

NGÂN HÀNG ĐỀ KIỂM TRA

THƯ VIỆN KHOA HỌC

Tự điển bách khoa toàn thư!
Bách khoa toàn thư mở!
Tra cứu sinh vật rừng Việt Nam!
Thư viện Online
Thư viện hóa học Việt Nam!
Thư viện giáo trình điện tử!

Tra theo từ điển:



HỌC TẬP TRỰC TUYẾN

Thi giải toán qua mạng do Bộ GD tổ chức
Thi violympic gia đình
Ngôi nhà chung của học trò Việt
Ôn thi tổng hợp
Hệ thống tự điển chuyên ngành mở
Đào tạo tiếng Anh trực tuyến

CÔNG CỤ TÌM KIẾM - E-MAIL

Tìm kiếm thông tin!
Trao đổi thông tin!
Tìm kiếm tổng hợp!
Hộp thư điện tử Gmail!
Tìm kiếm Nhạc - Video - thông tin!
Trang tìm nhanh!

BỆNH VIỆN TIN HỌC

Chữa bệnh máy tính
Kaspersky Việt Nam
CMC Antivirus Việt Nam
Cứu hộ máy tính và an ninh mạng
Trung tâm an ninh mạng BKIS
Diễn đàn tin học
Tạp chí công nghệ thông tin
Tin học trong tầm tay

LIÊN KẾT

THỜI TIẾT CÁC VÙNG

HÀ NỘI:.........
ĐÀ NẴNG:......
TP.HCM:.........

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Cao Văn)
  • (Nguyễn Đình Quang)
  • (Lê Văn Tài)

DANH NGÔN

Điều tra ý kiến

Theo bạn có nên tổ chức cho HS học thêm ngoài nhà trường không? (Chọn và kích vào Biểu quyết)
Nên
Không
Nên nhưng phải QL chặt chẽ
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • KT VAN HOC

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Thị Thùy Trang
    Ngày gửi: 16h:33' 13-05-2014
    Dung lượng: 52.0 KB
    Số lượt tải: 51
    Số lượt thích: 0 người
    HỌVÀ TÊN:...........................................STT
    Lớp : 8/1
     KIỂM TRA 1 TIẾT
    MÔN: TIẾNG VIỆT

    
    
    Ma trận
    Mức độ

    Lĩnh vực kểm tra
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Tổng điểm
    
    
    
    
    Thấp
    Cao
    
    
    
    TL
    TL
    TL
    TL
    
    
    Nói giảm nói tránh
    
     C1
    
    
    1,0đ
    
    Câu ghép
    
    
    C2
    
    3,0đ
    
    Thán từ
    Dấu ngoặc kép, dấu hai chấm
     C3
    C4
    
    
    
    2,0đ
    4,0đ
    
    


    ĐỀ :A
    Câu 1: Cho câu: “ Hãy ra khỏi nhà tôi !”.
    Hãy viết lại câu trên có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh ?
    Câu 2: Đặt câu ghép, trong đó :
    a/ Chỉ quan hệ nguyên nhân- kết quả
    b/ Chỉ quan hệ tương phản.
    c/ Chỉ quan hệ lựa chọn.
    Câu 3 : Thán từ là gì ? Thán từ có những loại nào ?
    Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn ( 5- 7 câu ) nêu tác hại của thuốc lá trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép và dấu hai chấm. Giải thích công dụng của các loại dấu câu ấy.
    ĐÁP ÁN.
    Câu 1 : - Anh không nên ở trong nhà tôi nữa !
    Câu 2 : Đặt câu có cặp quan hệ từ( mỗi câu đúng ghi 1,0đ)
    Vì.......................nên....................
    Tuy ..................nhưng..................
    Có từ “hay” hoặc từ “ hoặc” nối các vế câu.
    Câu 3 :
    Trình bày đúng khái niệm thán từ (1,0đ)
    Các loại thán từ (1,0đ)
    Câu 4 : Viết đoạn văn đảm bảo về nội dung và hình thức, diễn đạt tốt (3,0đ)
    Giải thích đúng công dụng của các dấu câu (1,0đ)





    Ma trận:
    Mức độ

    Lĩnh vực kểm tra
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng
    Tổng điểm
    
    
    
    
    Thấp
    Cao
    
    
    
    TL
    TL
    TL
    TL
    
    
    Nói giảm nói tránh
    
     C1
    
    
    1,0đ
    
    Câu ghép
    
    
    C2
    
    3,0đ
    
    Tình thái từ
    Dấu ngoặc kép, dấu hai chấm
     C3
    C4
    
    
    
    2,0đ
    4,0đ
    
    


    ĐỀ :B
    Câu 1: Cho câu: “ Con dạo này lười lắm đấy !”.
    Hãy viết lại câu trên có sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh ?
    Câu 2: Đặt câu ghép, trong đó :
    a/ Chỉ quan hệ tăng tiến
    ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    b/ Chỉ quan hệ mục đích.
    ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    c/ Chỉ quan hệ điều kiện.
    ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    Câu 3 : Tình thái từ là gì ? Tình thái từ có những loại nào ?
    Câu 4: Viết một đoạn văn ngắn ( 5- 7 câu ) nêu tác hại của việc sử dụng bao bì ni lông trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép và dấu hai chấm. Giải thích công dụng của các loại dấu câu ấy.
    ĐÁP ÁN :
    Câu 1 : Con dạo này chưa được chăm chỉ lắm.
    Câu 2 : Đặt câu có cặp quan hệ từ( mỗi câu đúng ghi 1,0đ)
    a/ Dặt câu có cặp từ “càng”
    Ví dụ : Nó càng nói tôi càng tức.
    b/ Để.......................thì...............
    c/ Nếu.....................thì....................

    Câu 3 :
    Trình bày đúng khái niệm tình thái từ (1,0đ)
    Các loại tình thái từ (1,0đ)
    Câu 4 : Viết đoạn văn đảm bảo về nội dung và hình thức, diễn đạt tốt (3,0đ)
    Giải thích đúng công dụng của các dấu câu (1,0đ)


     
    Gửi ý kiến